Browsed by
Tag: ESL

The Good Life – darmowa lekcja do pobrania, oparta na TEDx

The Good Life – darmowa lekcja do pobrania, oparta na TEDx

Zaczyna się październik. Dzieci już dawno w szkole i można się organizować z własną nauką. Cóż mogę powiedzieć – języki obce wymagają systematyczności, więc są pierwsze w kolejce. A że znajomość angielskiego to już obecnie jak umiejętność czytania i pisania, nauka tego języka jest po prostu oczywista. I uwierzcie mi, w dzisiejszych czasach nie wystarczy „komunikatywna znajomość”. Trzeba ten język opanować naprawdę dobrze. Mówić, pisać i to najlepiej bez błędów gramatycznych. Stąd moja październikowa oferta specjalna.

Darmowa lekcja

Dzisiejsza, jak zwykle świetna, darmowa lekcja oparta jest na bardzo popularnym wystąpieniu TEDx:  The Good Life Roberta Waldingera.

Nawet jeśli już ten film znasz, to czy jednak analizowałeś/łaś tę prezentację od strony językowej? Sprawdzałeś/łaś nowe słówka i wyrażenia? Zastanawiałeś/łaś się nad gramatyką?

Jeśli nie, to zajrzyj do poniższej darmowej lekcji. Znajdziesz w niej: pytania do filmu, tematy do omówienia, phrasal verbs z definicjami i ćwiczeniem, drugi okres warunkowy (the second conditional) i inne. Odpowiedzi do ćwiczeń również są w prezentacji.

Lekcję można pobrać u dołu strony.

Darmowe spotkanie online

W pakiecie z prezentacją oferuję 30 minut darmowej lekcji próbnej. Tylko dla pięciu osób, więc musisz działać szybko. Na lekcji możemy omówić Twoje odpowiedzi na pytania zawarte w prezentacji oraz Twoje problemy, cele i możliwe działania, jeśli chodzi o naukę angielskiego.

Tylko uwaga:

Jeszcze się nie zdarzyło, żeby ktoś, kto był u mnie na lekcji próbnej, nie wykupił u mnie potem więcej zajęć. Jeśli więc boisz się, że wpadniesz w zbyt wielki zachwyt nad skutecznością i miłą atmosferą tych lekcji i stracisz fortunę, to lepiej się nie umawiaj na próbne spotkanie :).

Pisz na: biuro@linguisticatelier.com

Odwiedź fanpage na Facebooku:  https://www.facebook.com/LAenglishschool/

Zapraszam, bo po prostu lubię uczyć i robię to naprawdę dobrze.

Chcesz studiować lub pracować za granicą? Zdobądź najpopularniejszy certyfikat językowy na świecie.

Chcesz studiować lub pracować za granicą? Zdobądź najpopularniejszy certyfikat językowy na świecie.

2,700,000 zdających w 2016 roku i ponad 9,000 instytucji (w tym University of Oxford, Harvard University), które uznają ten certyfikat, to już wystarczające powody, żeby go zdobyć. IELTS jest obecnie najpopularniejszym egzaminem z angielskiego na świecie. Można go zdawać w 1,100 lokalizacjach w 140 krajach, a wyniki otrzymuje się już 13 dni po egzaminie. Jeśli chcesz studiować lub pracować w Australii, Kanadzie, Wielkiej Brytanii, Nowej Zelandii lub USA, certyfikat IELTS będzie wystarczającym potwierdzeniem Twojej znajomości języka angielskiego. Czytaj dalej, żeby dowiedzieć się, jak i gdzie możesz zdać IELTS w Polsce.

Co to jest IELTS

International English Language Testing System (IELTS) jest zarządzany przez tak uznane organizacje jak British Council, Cambridge English Language Assessment i  IDP: IELTS Australia.  Ideą tego egzaminu było stworzenie systemu, który sprawdza znajomość angielskiego i daje porównywalne na całym świecie wyniki. Stąd pewność pracodawców, uczelni i innych instytucji, że IELTS zdany na przykład z wynikiem 7 punktów w Polsce oznacza dokładnie to samo, co IELTS zdany w Arabii Saudyjskiej na tę samą ilość punktów.

Jak wygląda IELTS

Są dwa główne typy IELTS: Academic i General Training, gdzie zdaje się 4 części:

  • Listening – 30 minut, 4 zadania różnego typu, w sumie 40 pytań
  • Reading – 60 minut, zadania różnego typu w sumie 40 pytań
  • Writing – 60 minut, 2 zadania: krótsze na 150 słów i dłuższe na 250
  • Speaking – 11-14 minut, 3 części: krótka rozmowa z egzaminatorem, w której zdający przedstawia się, wypowiedź na zadany temat, dyskusja z egzaminatorem

IELTS Academic jest dla osób, które chcą się uczyć lub studiować za granicą. Porusza tematy bardziej naukowe i związane ze środowiskiem uczelni.

IELTS General Training jest dla tych, którzy chcą pracować za granicą. Porusza tematy bardziej ogólne lub związane ze środowiskiem pracy.

Części listening i speaking są identyczne dla obu rodzajów tego egzaminu. Różnice dotyczą wyłącznie części reading i writing.

Oprócz tego są jeszcze inne warianty testu (IELTS Life Skills A1 i IELTS Life Skills B1 – tylko listening i speaking).

Przykładowe testy do pobrania.

Jak długo jest ważny certyfikat IELTS

Panuje powszechna opinia, że certyfikat IELTS jest ważny przez 2 lata, ale niektóre instytucje uznają, że jest on ważny dłużej. Politykę dotyczącą uznawania certyfikatów musisz sprawdzić bezpośrednio w interesującej Cię firmie lub uczelni.

Kto akceptuje IELTS na świecie

IELTS jest uznawany przez ponad 9 tysięcy instytucji na świecie, w tym ponad 2 tysiące uczelni w USA i ponad 250 instytucji edukacyjnych w samym tylko Londynie. Należą do nich tak uznane uczelnie jak University of Oxford i Harvard University.

Sprawdź instytucję tutaj.

Co daje certyfikat IELTS w Polsce

Wiele uczelni w Polsce uznaje IELTS, np. Uniwersytet Jagielloński, czy warszawka SWPS.

Ministerstwo Edukacji Narodowej uznaje certyfikat IELTS jako potwierdzenie znajomości języka angielskiego koniecznej do nauczania w przedszkolach i szkołach.

Ministerstwo Spraw Zagranicznych i Urząd Służby Cywilnej uznają IELTS jako potwierdzenie znajomości języka angielskiego koniecznej do pracy.

IELTS jest jednym z certyfikatów, które umożliwiają ubieganie się o status urzędnika mianowanego.

Certyfikat IELTS jest uznawany również przy egzaminach doktorskich.

Gdzie można zdawać IELTS w Polsce

Za organizację egzaminów IELTS w Polsce odpowiedzialny jest British Council. Egzaminy przeprowadzane są w kilku miastach: Gdańsk, Katowice, Kraków, Lublin, Poznań, Rzeszów, Szczecin, Warszawa Wrocław.

Miejsca i terminy egzaminów można sprawdzić tutaj.

Ile kosztuje IELTS

Cena IELTS w Polsce: 745 zł.

Jak się przygotować do egzaminu

Do części reading i listening możesz się przygotować we własnym zakresie. Wystarczy zaopatrzyć się w odpowiednie książki i testy. Jeśli chcesz się przygotować do części speaking i writing zapraszam na kurs. Wystarczy kilka lekcji i trochę samodzielnej pracy, a zobaczysz ogromną różnicę i poczujesz się pewniej.

Hygge – jak wykorzystać duńską filozofię w nauce języka obcego

Hygge – jak wykorzystać duńską filozofię w nauce języka obcego

Co to jest hygge

Hygge to duńskie słowo o dziwnej wymowie, które oznacza chęć do poszukiwania czegoś miłego, dobrego, pozytywnego w zwykłych rzeczach. Obszerne wyjaśnienia w tej kwestii są zapewne zbędne. Hygge stało się ostatnio znane i modne za sprawą dwóch książek: Hygge. Duńska sztuka szczęścia Marie Tourell Soderberg i Hygge. Klucz do szczęścia Meika Wikinga. O tej drugiej pięknie opowiada jej autor w rozmowie z Michałem Nogasiem. Hygge to grube, ciepłe skarpety, aromatyczna, gorąca kawa, ogień płonący w kominku, przytulne wnętrza i towarzystwo przyjaciół. Duńczycy należą do najszczęśliwszych narodów świata, a to wszystko dlatego, że potrafią znaleźć relaks, spokój, zadowolenie w tym, co ich otacza.

Co ma hygge do lekcji

Filozofia hygge doskonale wpasowuje się w to, co myślę o nauczaniu / uczeniu się. Od zawsze głoszę hasła o tym, że nauka wiąże się z zabawą i przyjemnością. Jak to zrobić? Właśnie tak, jak Duńczycy: poszukać tego, co dobre i miłe w najzwyklejszych czynnościach. Oto kilka drobnostek, tak naturalnych, że pewnie już je stosujesz. O prostych rozwiązaniach trzeba sobie jednak czasem przypominać, dlatego przeczytaj i zastanów się, czy możesz coś jeszcze dodać do swoich rytuałów.

Hygge – co możesz zrobić, jeśli się uczysz

  1. Kieruj się instynktem. Sam wiesz, co najlepiej do Ciebie trafia. Jeśli lubisz czytać książki – czytaj je. Jeśli kochasz kino – oglądaj filmy. Sprawia Ci przyjemność rozwiązywanie testów – rób to. Wybierz też właściwy tryb nauki: zajęcia grupowe, czy indywidualne? Ty sam wiesz najlepiej.
  2. Dostrzegaj swoje postępy. Nieważne czy uczysz się szybko, czy zajmuje Ci to więcej czasu. Jeśli się uczysz chociaż trochę, to na pewno się rozwijasz. Doceniaj swoje drobne postępy. Zapamiętałeś dzisiaj nowe słówko? Zrozumiałeś artykuł w prasie? Nagle pojąłeś sens jakiejś reguły gramatycznej? Super! Każda z tych rzeczy, to Twój sukces.
  3. Szukaj motywacji. Znajdź inne osoby, z którymi możesz dzielić przyjemności i trudy nauki. Będzie Ci łatwiej. Dołącz do grup tematycznych na Facebooku. Spróbuj używać języka, którego się uczysz na co dzień – dyskutuj w mediach społecznościowych, rozmawiaj z cudzoziemcami. Da Ci to ogromną satysfakcję.
  4. Inspiruj się kulturą. Sprawdź, co ciekawego oferuje kultura kraju, w którym mówi się językiem obcym. Może zainteresuje Cię literatura lub sztuka, może film lub muzyka. A może ugotujesz sobie narodową potrawę według oryginalnego przepisu? Cokolwiek sprawi Ci przyjemność – zrób to.
  5. Zadbaj o przyjemną atmosferę. Lubisz świece i aromatyczną herbatę? Przygotuj je przed odrabianiem lekcji z języka obcego. Zrelaksuj się. Włącz odpowiednie światło i ulubioną muzykę. I ucz się z przyjemnością.

 

Hygge – co możesz zrobić, jeśli uczysz innych

  1. Chwal, chwal i jeszcze raz chwal. To moja pierwsza zasada. Zauważaj nawet najmniejsze postępy ucznia. Ciesz się nimi, bo świadczą o Twojej skuteczności. Sprawi Ci to przyjemność, a kursant łatwiej dostrzeże własne, drobne sukcesy.
  2. Dbaj o różnorodność zajęć. We wszystkich aspektach. Przeplataj gramatykę z rozwijaniem sprawności językowych, łącz wymagające ćwiczenia na mówienie z prostymi drylami na słownictwo, ćwicz luźne rozmowy (small talk) na zmianę z trudnym materiałem egzaminacyjnym. Powtarzaj, bo to w nauce języka podstawa, ale za każdym razem rób to w inny sposób.
  3. Wybieraj ciekawe tematy. Wybieraj tematy interesujące dla konkretnych osób i grup. Nawet jeśli korzystasz ze świetnego podręcznika, wyrzucaj pewne treści i wprowadzaj na ich miejsce inne. Jest to konieczne, dlatego że każdy kursant ma swój bagaż doświadczeń i własne zainteresowania. Po kilku lekcjach będziesz wiedzieć, co się komu spodoba, a co będzie zupełnie nietrafione.
  4. Wprowadzaj gry i zabawy. Nawet dla dorosłych. Jeśli, na przykład, masz zamiar zrobić ćwiczenie typu matching, zrezygnuj ze zwykłej kserówki. Wydrukuj tekst, potnij na kawałki i poproś kursantów o ułożenie karteczek we właściwy sposób. Nawet nudne ćwiczenie okaże się dzięki temu ciekawą przygodą. Pomysły na wykorzystanie gier znajdziesz tutaj.
  5. Dbaj o miłą atmosferę. Uśmiech i entuzjazm nauczyciela to pierwszy warunek udanej lekcji. Ale możesz też postarać się o miłe dla oka obrazki, zdjęcia, żarty rysunkowe – inspirujące do rozmowy. Zadbaj o przyjemny wystrój pomieszczenia, w którym prowadzisz zajęcia. Powieś na ścianach plakaty z inspirującymi zdjęciami i cytatami. Postaraj się o wygodne krzesła czy chociażby aromatyczną, gorącą herbatę lub kawę dla wszystkich uczestników.

Lekcja o hygge                                                                                        

Modny temat aż sam się prosi, żeby go wykorzystać na lekcji. Zaawansowani kursanci mogą, na przykład przeczytać artykuł w The Economist:

Co można z nim zrobić?

  1. Przygotować kilka obrazków kojarzących się z hygge i poprosić o opisanie ich.
  2. Zapytać z czym kojarzą się te obrazki.
  3. Wprowadzić temat hygge za pomocą krótkiej definicji tej filozofii.
  4. Poprosić o przeczytanie artykułu (może być jako praca domowa).
  5. Omówić tekst (dyskusja).
  6. Zwrócić uwagę na trudne / ciekawe słówka i wyrażenia.
  • …the world thinks about their country rather a lot, with an admiration bordering on fawning.
  • …all those gritty television shows like “The Bridge” and “The Killing”…
  • fretting until the last minute about who knew whom, who shared conversation topics…
  • The guests offered funny speeches roasting and praising her in turn.
  • …there was almost a principled indignation at the idea that it could be taught.
  • It can be woolen socks and mulled wine.
  • Are Danes really grisly types after all?
  • …fine furniture, mulled wine, cake, tasteful lighting and bawdy humour.
  • It was literally a dark and stormy night, pitch black by 4:30…
  • The way the family struggles to keep up appearances
  1. Zrobić ćwiczenia na słownictwo

Matching (koniecznie pociąć na kawałki).

fawn exhibit affection, flatter
gritty having strong qualities of tough uncompromising realism; sandy
alas used to express sorrow, regret, or apprehension of danger
fret worry
roast ridicule or criticize harshly
mull heat, sweeten, and flavour with spices for drinking
grisly horrible; gruesome
bawdy indecent, obscene
indignation strong displeasure at something considered unjust, offensive, insulting; anger

 

Gap filling.

  • At her birthday party, Joan’s friends _______ her in their funny speeches.
  • I think that _______ wine is the best drink for cold winter nights.
  • I hate his _______ humour. His obscene jokes are really embarrassing.
  • She gave us all of the _______ details of her father’s illness.
  • They look as a happy family, but it’s not true. They just keep _______ appearances.
  • Suddenly, electricity was cut off and the room got ______ black.
  • I was nervous all the time during our journey, but finally it turned out that there was nothing to _______ about.

 

Answers:

  • At her birthday party, Joan’s friends roasted her in their funny speeches.
  • I think that mulled wine is the best drink for cold winter nights.
  • I hate his bawdy humour. His obscene jokes are really embarrassing.
  • She gave us all of the gritty details of her father’s illness.
  • They look as a happy family, but it’s not true. They just keep up appearances.
  • Suddenly, electricity was cut off and the room got pitch black.
  • I was nervous all the time during our journey, but finally it turned out that there was nothing to fret about.
  1. Zadać pracę domową związaną z tematem. Na przykład: How can you hygge on your own? Write 15 sentences.

Interaktywna prezentacja z ćwiczeniami  oraz ćwiczenia w formacie pdf do pobrania u dołu strony.

Wszystko zależy od przyimka

Wszystko zależy od przyimka

English collocations: comply with, rely on, aim at, consist of - interactive exercises

Jaki przyimek dodać do czasownika lub przymiotnika, żeby osiągnąć zamierzony efekt? Nie Ty jeden tego nie wiesz. Za to wiesz na pewno, że przyimek jest strasznie ważny i wiele od niego zależy. Poniżej znajdziesz często używane wyrażenia zawierające przyimki. Zapamiętanie tych kilku czasowników i przymiotników w towarzystwie odpowiedniego przyimka znacznie ułatwi mówienie i pisanie, szczególnie podczas egzaminów.

Pod listą wyrażeń wraz z polskim tłumaczeniem, znajdziesz linki do ćwiczeń interaktywnych typu drag-and-drop i fill-in the gaps. Przeczytaj listę wyrażeń i sprawdź się w ćwiczeniach. Oba ćwiczenia można ściągnąć w wersji pdf z menadżera pobrań poniżej.

Prepositions & collocations

(Przyimki angielskie i kolokacje z czasownikami)

  • depend on – zależeć od
  • comply with – spełniać, stosowaćsię do
  • rely on – polegać na, opierać się na
  • a basis for – podstawa do
  • based on – oparty na, w oparciu o
  • take precedence over – mieć pierwszeństwo przed, być ważniejszym od
  • concerned with – przejęty (czymś)
  • get on with – być w dobrych stosunkach z
  • keen on – zapalony do (czegoś)
  • aim at – dążyć do
  • consist of – składać się z
  • consist in – polegać na (robieniu czegoś)
  • aware of – świadomy (czegoś)
  • come up with (an idea, a solution) – wpaść na (pomysł), wymyślić (rozwiązanie)

Prepositions – exercise

(Przyimki angielskie – ćwiczenie)

Complete the sentences with the right prepositions
1. Our strategy consists ____ three chapters.
2. Our strategy consists ____expanding our business into overseas markets.
3. The new directive is aimed ____ supporting the development of modern technologies.
4. As a company, we are keen ____ new innovative products.
5. He never gets on well ____ his colleagues.
6. We are really concerned ____ this issue, but it’s not our priority.
7. The delivery of our strategy takes precedence ____ the restructuring process.
8. The report is based ____ interviews with employees and press articles.
9. This agreement is a good basis ____ starting our long-term collaboration.
10. In my business, I rely ____ my employees experience.
11. Although we have introduced some changes, we still can’t comply ____ the new law.
12. I don’t know if I will sign this agreement. This will depend ____ the bank’s decision.
13. They weren’t aware ____ the risk that’s why they went bankrupt.
14. How did you come up ____ this brilliant idea?

Tutaj znajdziesz 2 ćwiczenia interaktywne na kolokacje przyimków i czasowników: drag-and-drop (łatwiejsze) i fill-in the gaps (trudniejsze). Oba ćwiczenia wraz z odpowiedziami możesz pobrać poniżej w wersji pdf.

Prepositions-gap-exercise-1
Prepositions-gap-exercise-1
prepositions-gap-exercise-1.pdf
60.5 KiB
250 Downloads
Szczegóły
Prepositions-matching-exercise-1
Prepositions-matching-exercise-1
prepositions-matching-exercise-1.pdf
143.3 KiB
130 Downloads
Szczegóły
English conditionals

English conditionals

English conditional sentences

(Angielskie okresy warunkowe)

Dzisiaj chciałam się z Wami podzielić pomysłem na lekcję o angielskich okresach warunkowych. Nie da się od nich uciec, bo w pewnym momencie będziemy musieli wyrazić swoje przypuszczenia, warunki lub propozycje i wtedy te konstrukcje są niezastąpione, a często jedyne, jakie w danym kontekście, są w stanie oddać znaczenie naszych poglądów. Poniższa prezentacja jest kompletną 60-minutową lekcją, jaką można przeprowadzić online, np. przez Skype.

Zanim przystąpiłam do lekcji, wysłałam uczniom link do artykułu przewodniego (HSBC files reveal mystery of Richard Caring and the £2m cash withdrawal) i do filmiku ze słynną piosenką ze „Skrzypka na dachu” (Fidler on the roof with subtitles). Oba materiały są idealne do wprowadzenia w zawiłości zdań warunkowych i rozważań o pieniądzach.

W ramach lekcji wykorzystałem tę prezentację, zaczynając od przypomnienia zasad tworzenia zdań warunkowych. W prezentacji znajdziecie więc wykaz wyrażeń zastępujących „if”, slajdy ze śmiesznym ćwiczeniem zaczerpniętym z książki „Lessons with laughter” i moje własne, opracowane do artykułu o Richardzie Caring. Ponieważ artykuł traktuje o pieniądzach (i to dużych pieniądzach!) jest on świetnym tematem do gdybania o tym, co by się zrobiło, gdyby się miało taką gotówkę. Wyobraźnia uczniów jest wtedy mocno rozruszana, mimo, że jest to końcówka lekcji.

Companies and Partnerships in Poland

Companies and Partnerships in Poland

Civil Law Partnership

Szczególnym przypadkiem jest:

  • civil law partnership (spółka cywilna) – regulated under the Civil Code (Kodeks cywilny)

Uwaga: określenie civil partnership jest rozumiane jako rejestrowany związek partnerski dwóch osób i osobom angielskojęzycznym nie kojarzy się z podmiotem gospodarczym.

Companies and Partnerships regulated under the Code of Commercial Companies and Partnerships (Kodeks spółek handlowych)

Polskie spółki w kodeksie spółek handlowych i ich odpowiedniki w języku angielskimTworzenie, funkcjonowanie i rozwiązywanie spółek osobowych i kapitałowych w Polsce regulowane jest przez Kodeks spółek handlowych.

Partnerships (spółki osobowe)

  • registered partnership / general partnership (spółka jawna)
  • professional partnership / limited liability partnership (spółka partnerska)
  • limited partnership (spółka komandytowa)
  • limited joint-stock partnership / master limited partnership (spółka komandytowo-akcyjna)

Companies (spółki kapitałowe), in American English: corporations

Continue reading “Companies and Partnerships in Poland” »

FOX – informacje o Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych

FOX – informacje o Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych

Logo konkursu języka angielskiego "FOX"
Źródło obrazka: http://www.fox.wombb.edu.pl/

Stany Zjednoczone

People / Ludzie

  • George Washington – pierwszy prezydent USA
  • Abraham Lincoln – szesnasty prezydent USA, który sprawował urząd podczas wojny secesyjnej
  • Martin Luther King – pastor i działacz na rzecz zniesienia dyskryminacji rasowej, laureat nagrody Nobla, jego słynny cytat: I have  a dream
  • Walt Disney – człowiek, który stworzył Myszkę Mickey i Kaczora Donalda
  • Steve Jobs – stworzył następujące urządzenia, bez których trudno się obecnie obejść: Macintosh, iMac, iPod, iPhone, iPad, założyciel firmy Apple

Continue reading “FOX – informacje o Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych” »

FOX – słownictwo: Art Education

FOX – słownictwo: Art Education

Logo konkursu języka angielskiego "FOX"
Źródło obrazka: http://www.fox.wombb.edu.pl/

Dzisiaj druga część materiałów przygotowujących do Foxa. Poniżej znajduje się słownictwo z zakresu Art Education, które ma ułatwić odpowiedź na tzw. „trzy pytania gratis”.

Inne materiały do Foxa na tej stronie:

Physical Education (słownictwo dla Bunnies, czyli klas V-VI szkoły podstawowej):

http://www.linguisticatelier.com/wordpress/fox-konkurs-jezyka-angielskiego/

Informacje o USA:

http://www.linguisticatelier.com/wordpress/konkurs-fox-gimnazjum/

Informacje o Wielkiej Brytanii:

http://www.linguisticatelier.com/wordpress/fox-konkurs-zadania-klasa5-klasa6-szkola-podstawowa/

Informacje o krajach anglojęzycznych:

http://www.linguisticatelier.com/wordpress/fox-konkurs-angielski/

 

Art Education

Słownictwo do tzw. „trzech pytań gratis” dla Kittens, czyli klas III-IV szkoły podstawowej

Works

picture – obraz

painting – obraz, płótno

drawing – rysunek

portrait – portret Continue reading “FOX – słownictwo: Art Education” »

Linguistic Atelier